Na minha época era diferente”, “os adolescentes de hoje não têm estrutura emocional”, “os jovens de hoje são mal acostumados”, “eles não sabem o que quer”. Frases como essas, repetidas várias vezes pelos pais de hoje aos seus filhos, podem parecer uma simples comparação de como o comportamento, as aspirações e o próprio mundo dos jovens eram diferentes há 20, 30 ou 40 anos. Mas aos ouvidos da grande maioria dos adolescentes da atualidade, essas frases soam como um pesado julgamento e pressão social.

Uma pesquisa do LAB Humanidades, área de estudos de comportamento, branding e inovação da agência de publicidade AlmapBBDO, revela que 68% dos adolescentes brasileiros gostariam que seus pais ou responsáveis os escutassem mais e os julgassem menos. O estudo foi conduzido entre julho de 2025 e fevereiro de 2026, combinando etapas qualitativa e quantitativa com jovens de todo o Brasil.

Com o propósito de fornecer aos pais ferramentas que possibilitem entender o que é a adolescência, bem como compreender quem são os adolescentes de hoje – seus desafios, sua visão de mundo e como os adultos também precisam crescer juntos com esses jovens. – a Fundação Logosófica inicia no próximo dia 23 de setembro (quarta-feira) o Curso Temático – Adolescência. Serão quatro encontros ao todo, sempre às quartas-feiras, às 20h, na sede da Fundação Logosófica, em Goiânia. O curso é gratuito e aberto à toda à comunidade. “Essa será uma grande oportunidade de conhecimento, de reflexão,  de troca de experiências e exercícios que podem ser levados para dentro dos lares das famílias”, afirma Wagner Patrus, reitor da Fundação Logosófica.

Mais atividades- O curso integra a programação da Jornada do Conhecimento – Da educação dos filhos à educação de si mesmo, promovida pela Fundação, com curadoria do Colégio Logosófico de Goiânia. Outra atividade que faz parte da Jornada será realizada no dia 20 de outubro, às 20h, na sede da Fundação Logosófica.

Esse momento será exclusivo para os adolescentes . Será um Setor Aberto, conduzido por jovens que participam das atividades da própria Fundação Logosófica. O momento também será aberto à comunidade e as famílias interessadas em participar podem entrar em contato pelo WhatsApp (62) 3121-4959.

Nesse encontro, adolescentes convidados poderão conversar com outros adolescentes sobre questões que fazem parte de sua realidade, seus desafios, escolhas, relacionamentos, futuro e experiências.

A Jornada será encerrada no dia 22 de outubro, às 20h, com a palestra pública “Existe um manual para se viver conscientemente?”, com os pesquisadores e estudantes de Logosofia Carina Vogel e Daniel Vogel.

Transformação – Com o objetivo de trazer um novo olhar sobre essa importante fase da vida humana, a adolescência, no último dia 16 setembro a programação da Jornada do Conhecimento recebeu a palestra da arquiteta Carin Ades: “Socorro, cadê o manual do meu adolescente?”. Estudante e pesquisadora da Ciência  Logosófica, Carin é colaboradora voluntária da Fundação Logosófica e tem trabalhado há mais de 40 anos na docência de crianças e adolescentes. Ela também faz parte do centro de formação em Pedagogia Logosófica na cidade de São Paulo.

Em sua palestra, Carin Ades apresentou a ideia de que nós somos seres biopsicoespiritual, e que essa dimensão espiritual se apresenta mais intensa na infância. Não à toa, afirmou a palestrante, é nessa fase da vida humana que surgem as indagações sobre as grandes questões da vida, como “quem somos?”, “de onde viemos?”, “Para onde vamos?”

Segundo ela, a infância é permeada de espontaneidade, de naturalidade, de pureza e doçura. Com a chegada da adolescência, entretanto, há uma transformação. A parte espiritual continua existindo, mas pode sofrer uma espécie de “eclipse” diante da força crescente dos impulsos adolescentes. “É quando se começa a desenvolver com maior intensidade o exercício do livre-arbítrio, mas ainda sem compreender plenamente os conflitos que esse jovem percebe dentro de si”, destacou Carin.

.

É justamente nesse período da vida, explicou a palestrante, que o jovem muitas vezes deseja agir corretamente, mas percebe que algo dentro dele o conduz em outra direção.“Eles experimentam, arriscam e muitas vezes até se desviam do que reconhecem como melhor para eles, e sofrem as consequências de suas escolhas. É por isso que nessa fase da vida sentimentos e conflitos podem adquirir, algumas vezes, proporções muito maiores do que realmente possuem”, salientou a palestrante.

Outro aspecto sensível abordado durante a palestra de Carin Ades foi o mundo dos pensamentos a que chega o adolescente. “Na adolescência, muitos pensamentos novos passam a atuar na mente do ser humano. São ideias que, muitas vezes, o jovem ainda não entende, pois sequer recebeu orientações à respeito. Desordem, falta de vontade, exageros, rebeldia ou impulsividade são naturais nessa fase, mas a presença desses pensamentos não significa necessariamente que o adolescente, tenha se transformado no que ele pensa”, explicou a palestrante.